Éducation et médias : Le collège Jean Mariotti de Nouvelle-Calédonie et l’école Dembeni 2 à Mayotte lauréats du concours national Mediatiks

Éducation et médias : Le collège Jean Mariotti de Nouvelle-Calédonie et l’école Dembeni 2 à Mayotte lauréats du concours national Mediatiks

Le CLEMI (Centre pour l’éducation aux médias et à l’information) dévoile les lauréats nationaux de la 14e édition du concours Médiatiks. Parmi les 12 lauréats, le Collège Jean Mariotti de Nouméa en Nouvelle-Calédonie et l’école élémentaire publique de Dembeni 2 à Mayotte. 

Le collège calédonien a remporté le prix « Collège » dans la catégorie Radio et Podcasts pour sa production « Paroles pacifiques ». L’école élémentaire Dembéni 2 a remporté le prix « École » dans la catégorie Vidéo et WebTV pour sa production « NIDEMTV ». 

Grâce à son partenaire l’UFOLEP, le CLEMI organise la cérémonie de remise des prix le 10 juin 2026 au théâtre Juliette Récamier, en présence de Laurent Richard, fondateur du consortium international de journalistes Forbidden Stories et président du jury de l’édition. « Ce temps fort mettra à l’honneur la richesse, la diversité et la créativité des médias réalisés cette année par les élèves de toute la France » souligne le CLEMI. 

En 2026, ce sont 35 000 élèves, de la maternelle au lycée, qui ont pris part au concours à travers la création de plus de 1 000 médias scolaires écrits, audios ou vidéos. « Ces productions témoignent de l’engagement des jeunes dans le traitement de sujets qui les concernent, qu’il s’agisse de leur environnement scolaire, de questions sociétales ou de l’actualité nationale et internationale ».

Le concours Médiatiks, porté par le CLEMI et son réseau académique, valorise chaque année la capacité des élèves à s’informer, enquêter, raconter et débattre, tout en exerçant pleinement leur droit à la liberté d’expression dans le cadre scolaire. 

« Créer un média engage les élèves dans un processus concret de communication et de réflexion, les plaçant dans une posture d’auteur et de citoyen » assure le CLEMI. « Cela leur donne les moyens de mieux comprendre les enjeux de la liberté de la presse, de mesurer la responsabilité liée à la diffusion de l’information, et d’acquérir les codes du journalisme, tout en développant leur créativité ».