À Saint-Laurent du Maroni, le lycée Raymond Tarcy s'engage dans une dynamique écoresponsable avec pour objectif l'obtention du niveau 1 du label E3D, pour « Établissement en Démarche globale de Développement Durable ». Portée par le ministère de l’Éducation nationale, cette labellisation vise à valoriser les établissements scolaires investis dans des actions concrètes en faveur du développement durable. Focus grâce à l’interview de Fanny Augustin, professeure documentaliste et référente E3D de l’établissement, par nos partenaires de Radio Péyi.
Première initiative marquante dans ce cadre : l’organisation d’un bal des lycéens baptisé « Golden Forest », porté par la Maison des lycéen·ne·s. Prévu pour le 3 juillet 2025, cet événement symbolique, réservé cette année aux élèves de terminale du lycée Tarcy, ambitionne de conjuguer écocitoyenneté, solidarité et culture. Il servira également de point d’orgue à la candidature de l’établissement pour le label E3D.
« Qui dit bal dit décoration. Nous allons utiliser exclusivement de la décoration végétale. Qui dit bal également dit nourriture. Nous allons faire appel à des prestataires locaux qui ne travaillent qu'avec des produits locaux et nous allons effectivement inviter le maximum de nos élèves de terminale à venir avec leur propre timbale, de sorte à pouvoir prendre conscience que l'on peut s'amuser sans être impactant négativement pour l'environnement », explique Fanny Augustin, professeure documentaliste et référente E3D de l’établissement.
Le bal se tiendra de 17h à 22h et se veut fondateur d’une nouvelle tradition dans l’ouest guyanais : « Comme il s'agit d'un premier bal, le bal c'est le 3 juillet. Le 3 juillet à partir de 17 heures jusqu'à 22 heures, ouvert exclusivement aux élèves de terminale du lycée Tarcy. Pourquoi ? Parce-que nous voulons créer un précédent pour que l'année prochaine ils choisissent un bal des lycées, un bal des lycées éco-citoyen ouvert à toutes les terminales des lycées de l'ouest », poursuit l’enseignante.
Le projet s’inscrit dans une série d’actions menées tout au long de l’année scolaire pour sensibiliser les élèves aux enjeux environnementaux. « Quand on parle de démarche de labellisation, il faut pouvoir justifier d'actions concrètes mises en œuvre en ce sens. Et il se trouve que ce que l'on appelle développement durable, ce sont les 17 engagements de développement durable. Dans 17 engagements, on a de la solidarité, on a de l'économie circulaire, on a également tout ce qui relève de la promotion du bon sens et des bons gestes écocitoyens, c'est tout ce qui sera célébré à l'occasion de ce bal », précise Fanny Augustin.
Parmi les initiatives déjà mises en œuvre : des opérations quotidiennes de ramassage de déchets par les élèves, une loterie désignant chaque jour une classe chargée du nettoyage, un « marathon déchet » en partenariat avec l’ONF, ou encore une journée de sensibilisation sur le cycle de vie des déchets. Des ateliers, organisés avec la Canopée des sciences, ont également permis aux élèves de découvrir les métiers du développement durable.
La sensibilisation passe aussi par des gestes simples et quotidiens : « Déjà lorsqu'on quitte une classe effectivement on éteint la lumière, là, à l'échelle des établissements, tous les papiers en fait peuvent être réutilisés, valorisés, transformés. Nous travaillons avec un acteur local qui est PPTZ, qui accompagnement justement les élèves sur la valorisation de tout ce que nous utilisons au quotidien, et ça va jusqu'au vêtement. Aujourd'hui certains de nos élèves, comme nous avons des filières dans le bâtiment, ont appris grâce à PPTZ que l'on pouvait utiliser le vêtement pour de l'isolation », souligne la référente E3D, avant d’ajouter : « La Guyane est un territoire encore préservé. Comme le territoire est préservé, il faut en prendre soin, il ne faut pas attendre que ce soit détruit pour pouvoir améliorer ou réparer. Préservons ».
Damien CHAILLOT
