EXPERTISE . Sensibiliser la jeunesse polynésienne aux questions d’argent et de gestion de budget, par l'IEOM

Sous la forme d’un jeu de l’oie, ce jeu traite des questions relevant de la gestion des finances dans la vie courante © IEOM

EXPERTISE . Sensibiliser la jeunesse polynésienne aux questions d’argent et de gestion de budget, par l'IEOM

Dans le cadre de la mission d'éducation financière (Educfi) en Polynésie française, un projet structurant et novateur voit le jour : l'adaptation polynésienne du jeu éducatif "Mes questions d’argent" conçu par la Banque de France. L’IEOM, partie prenante de ce projet aux côtés de la Direction générale de l'éducation et de l'enseignement (DGEE) de la Polynésie française et du Vice-rectorat, nous explique cet outil pédagogique et l’objectif de la démarche. 

 

Le jeu « Mes Questions d’Argent » : un outil pédagogique pour apprendre à gérer son argent en s’amusant

 « Mes questions d’argent » est un jeu conçu par la Banque de France comme un outil d’éducation budgétaire et financière ludique et stimulant. Sous la forme d’un jeu de l’oie, la finalité de ce jeu est de réussir à gagner suffisamment d’argent pour réaliser son projet. Il se joue en famille, entre amis, avec des adultes ou des enfants, et traite des questions relevant de la gestion des finances dans la vie courante au travers de 5 thèmes : budget, assurance, crédit, achats/ dépenses, moyens de paiement. 

Pourquoi cette décision de produire une version polynésienne du jeu ? 

Une expérimentation auprès d’élèves et de leurs familles a d’abord été réalisée en 2021-2022 au sein de l’académie de la Polynésie française : par une équipe de professeures d’une classe de CM1 et par une équipe de professeures d’une classe de 6ème au collège. Le bilan tiré de cette expérimentation a mis en évidence l’intérêt pédagogique de ce jeu, tant pour favoriser l’engagement des élèves dans les apprentissages que les pratiques de coéducation. 

Il est apparu néanmoins que certaines questions mettaient les élèves en difficulté car elles étaient centrées sur des situations propres à l’Hexagone et a fortiori trop décalées du contexte polynésien. Ce bilan suggérait ainsi de concevoir et de développer une version physique du jeu adaptée au contexte polynésien.

Les partenaires de la convention Educfi en Polynésie française rassemblés pour la sortie du jeu « Mes questions d’argent » version polynésienne ©  Vice-rectorat de la Polynésie française

De l’adaptation des questions à la production locale des boîtes : les différentes étapes pour cette version polynésienne 

L’inspection d’académie et l’IEOM ont mis en place une équipe projet qui a élaboré un prototype de jeu de plateau adapté au contexte polynésien. Après une présentation de ce prototype aux trois partenaires de la convention Educfi (DGEE, Vice-rectorat et l’IEOM) en juin 2023, il a été décidé de s’associer pour concevoir, faire produire localement et co-financer la production de 200 mallettes de cette version polynésienne du jeu. 

En juillet 2023, les partenaires ont signé avec la Banque de France un contrat de cession en leur faveur des droits d'exploitation de la version initiale de ce jeu. La production a pu être lancée, en intégrant par ailleurs une dimension environnementale : moins de papier dans cette version ! Confiée à une société d’imprimerie locale, 200 mallettes de jeu ont été confectionnées. Cet évènement a fait l’objet d’une présentation aux médias en avril 2024. 

L’objectif aujourd’hui est de diffuser ce jeu dans les établissements scolaires

La dernière étape consiste à diffuser prochainement le jeu dans chaque école et chaque collège des archipels de la Polynésie française. Les équipes pédagogiques qui souhaitent intégrer l’éducation financière dans leurs enseignements seront accompagnées, avec cet objectif commun d’ajouter du sens aux apprentissages. 

 

Contact pour en savoir plus : direction@ieom.pf